Inovația nu are granițe, iar colaborarea globală este cheia pentru modelarea viitorului în inginerie și tehnologie. În acest context, doi profesori de la Facultatea de Inginerie Mecanică și Electrică au avut misiunea de a reprezenta România într-o sesiune intensivă de predare pentru tinerii din mai multe unități de învățământ universitar și preuniversitar din metropola chineză Ningbo.

Vreme de trei săptămâni, prof.univ.dr.ing. Olimpiu Stoicuța și prof.univ.dr.ing. Bogdan Cozma au conferențiat la Ningbo pentru sute de profesori, studenți și instituții concentrate pe inovație, în cadrul programului de transfer de cunoștințe și schimb de bune practici stabilit între Universitatea din Petroșani și Universitatea din Ningbo.

Pe parcursul programului, cei doi profesori din Valea Jiului s-au implicat în activități cu impact major în cadrul mai multor instituții de învățământ. Acestea pot fi sintetizate în următorii parameri:

• Predare interactivă: Susținerea de cursuri și aplicații practice interactive cu studenții locali.
• Schimb de cunoștințe: Împărtășirea de perspective și metodologii pedagogice moderne cu colegii cadre didactice.
• Cercetare de vârf: Vizitarea unor laboratoare de ultimă generație și centre de cercetare avansată.
• Dialoguri orientate spre viitor: Discuții privind integrarea armonioasă a tehnologiilor moderne în programa educațională actuală.

„Experiența a reconfirmat un echilibru impresionant între rigoarea academică, infrastructura modernă și o orientare puternică spre viitor, în special în domenii precum automatizări, inteligență artificială și producție inteligentă” spune prof.univ.dr.ing. Olimpiu Stoicuța.

Acesta a evidențiat faptul că din această experiență se desprinde o concluzie indubitabilă: viitorul omenirii este strict dependent de automatică și IT.

„Pe parcursul celor 3 săptămâni, am desfășurat activități didactice și academice în mai multe instituții de învățământ, implicându-mă în cursuri și aplicații practice, schimburi de experiență cu cadre didactice, vizite în laboratoare și centre de cercetare, precum și în dialoguri despre integrarea tehnologiilor moderne în educație. Interacțiunea cu mediul educațional chinez a evidențiat încă o dată echilibrul impresionant dintre rigoare academică, infrastructură modernă și orientarea puternică spre viitor – în special în domenii precum automatizări, inteligență artificială și producție inteligentă. Această experiență a reconfirmat importanța colaborării internaționale în educație și rolul esențial al schimbului de idei în formarea noilor generații de specialiști. Mulțumesc oamenilor din Ningbo și tuturor celor implicați pentru această experiență valoroasă”, a declarat prof.univ.dr.ing. Olimpiu Stoicuța.

Acesta a remarcat, totodată, interesul deosebit al tinerilor chinezi pentru învățare, atitudinea de profund respect a acestora față de profesori, dar și interesul major al statului chinez pentru dotarea infrastructurii educaționale și alinierea acesteia la cele mai noi descoperiri din domeniul științei și trehnologiei.

Această experiență reconfirmă rolul vital al cooperării internaționale în formarea următoarei generații de specialiști, cei doi profesori evidențiind faptul că modelul educațional al Chinei poate constitui un exemplu de bune practici.